

Многие образовательные учреждения и эксперты бьют тревогу в связи с наблюдением, что использование социальных сетей опасно для благополучия и психического здоровья молодых людей. Однако существующие обзоры по этому вопросу не дают определенных ответов, которые рассматривают проблемы причинности и неоднородности в использовании социальных сетей. В этой статье выбираются, рассматриваются и обсуждаются эмпирические исследования, которые более строго анализируют причинность в этой области с использованием больших выборок и объективных данных за длительные периоды времени, при этом игнорируя проблему неоднородности. В этих исследованиях используется подход «естественного эксперимента» для изучения поэтапного доступа к социальным сетям по всей территории. Вывод, сделанный на основе результатов по США, Великобритании, Германии, Италии и Испании, заключается в том, что социальные сети в целом вредят благополучию и психическому здоровью молодых людей. Обсуждая эти исследования, которые относятся к экономической литературе, в настоящей статье предлагается новая теоретическая интерпретация: использование социальных сетей становится вредным, поскольку оно вытесняет полезные действия, направленные на достижение будущих и просоциальных целей, что сделало бы молодых людей менее уязвимыми для аддиктивного использования социальных сетей. Подтверждающие доказательства появляются из обзора исследований, которые уделяют внимание причинно-следственной связи. Таким образом, статья делает очевидной необходимость исследований по интеграции различных методов и дисциплин, сосредоточенных на такой сложной и неотложной проблеме.
Комментарии